Главная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Дефектология

Дефектология

• 151 полный текст	ББК 74. Э16
  	Акопян, Н. И. Характеристика игровой деятельности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью и у нормативно развивающихся дошкольников / Н. И. Акопян // Эврика - 2012 : сборник научных статей [Электронный ресурс]. – Гродно : 2012. – С. 1.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 152 полный текст

  ББК 74.6 С69

  Фомина, Оксана Вячеславовна Характеристика комплекса развивающих мультимедийных игр-презентаций для развития представлений о здоровом образе жизни у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / О. В. Фомина // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; гл. ред. Н. В. Михалкович ; ред. кол.: В. А. Барков, М. Е. Скивицкая. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2015. – С. 138-147.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 153 полный текст

  ББК 74. С71

  Сидорко, Татьяна Владимировна Характеристика межличностного компонента социального поведения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях интегрированного обучения / Т. В. Сидорко // Специальное образование: опыт и перспективы развития : сб. материалов респуб. науч.-практ. конф., Могилев, 12 октября 2010 г. – Могилев : МГУ им. А. А. Кулешова, 2011. – С. 176-181.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 154 полный текст	ББК 74. И57
  	Крюковская, Наталья Владимировна Характеристика пространственных представлений у учащихся с тяжелыми нарушениями речи в I классе / Н. В. Крюковская // Интегративные тенденции в медицине и образовании – 2016 : сб. науч. ст. : в 4 т. – Курск : МБУ "Издательский центр «ЮМЭКС", 2016. – С. 100–103.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 155 полный текст

  ББК 74. А58

  Фурса, А. И. Характеристика электронного средства обучения "Волшебные слоги" по развитию слогового анализа и синтеза у учащихся с тяжелыми нарушениями речи / А. И. Фурса // Альтернант - 2017 : материалы VII Международной научно-практической Интернет-конференции молодых исследователей, Гродно, май 2017 г. [Электронный ресурс]. – Гродно : 2017. – С. 1.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 156 полный текст

  ББК 74.3 С71

  Крюковская, Наталья Владимировна Электронный учебно-методический комплекс как компонент информационно-образовательной среды студентов педагогического вуза / Н. В. Крюковская // Специальное образование : традиции и инновации [Электронный ресурс] : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 14–15 апреля 2016 г. – Минск : БГПУ им. М. Танка, 2016. – С. 1-5.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 157 полный текст	ББК 74. А43
  	Акопян, Наталия Ивановна Эмоциональная сфера учащихся с интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Акопян // Актуальные проблемы коррекционно-педагогического образования : сб. мат-ов Междунар. науч.-практ. конф., Краснодар, 21 апреля 2015 г. – Краснодар : Просвещение, 2015. – С. 32-36.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 158 полный текст

  ББК 74. С56

  Сидорко, Татьяна Владимировна Эмоциональный аспект социального поведения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях интегрированного обучения / Т. В. Сидорко // Современные технологии сельскохозяйственного производства. В 2 ч. Ч. 2: Экономика, бухгалтерский учёт, технология хранения и переработки, общественные науки : материалы конференции. – Гродно : 2010. – С. 357-359.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 159 полный текст	ББК 74. А58
  	Бартось, Е. А. Этапы формирования грамматического строя речи у учащихся II-III классов с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) / Е. А. Бартось // Альтернант - 2017 : материалы VII Международной научно-практической Интернет-конференции молодых исследователей, Гродно, май 2017 г. [Электронный ресурс]. – Гродно : 2017. – С. 1.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения