Главная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Дефектология

Дефектология

• 21 полный текст

  ББК 72. Н34

  Фомина, Оксана Вячеславовна Информационные коммуникационные технологии для развития представлений о животных у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / О. В. Фомина // Наука и инновации XXI века : материалы I Всеросс. конф. молодых ученых. В 2 т. Т. 2. Биология, экология, медицина, физическая культура, психология и педагогика. – Сургут : Дефис, 2012. – С. 206-210.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 22 полный текст

  ББК 88. П86

  Акопян, Наталия Ивановна Информационные технологии и организация образовательного процесса с младшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Акопян // Психология личностного и профессионального развития субъектов непрерывного образования : сб. ст. XI Междунар. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 7-10 июля 2015 г. – Спб. : 2015. – С. 142-145.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 23 полный текст

  ББК 74.3 С69

  Крюковская, Наталья Владимировна Использование индивидуального подхода при формировании пространственных представлений у детей с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования / Н. В. Крюковская // Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, Ялта, 19-21 мая 2016 г. – Ялта : РИО ГПА, 2016. – С. 137–141.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 24 полный текст

  ББК 74.6 С69

  Виненко, Татьяна Леонидовна Использование моделирования при формировании языкового анализа и синтеза у детей с общим недоразвитием речи / Т. Л. Виненко // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; гл. ред. Н. В. Михалкович ; ред. кол.: В. А. Барков, М. Е. Скивицкая. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2015. – С. 44-51.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 25 полный текст

  ББК 74.3 О23

  Корнейчук, Светлана Петровна Использование наглядного моделирования при формировании связных речевых высказываний у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / С. П. Корнейчук, Н. В. Михалкович // Образование людей с ограниченными возможностями здоровья в современном мире : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 30 окт. 2014 г. в 2 ч. Ч. 1. – Екатеринбург : 2015. – С. 58-63.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 26 полный текст

  ББК 74.3 Т33

  Крюковская, Наталья Владимировна Использование нейропедагогического подхода при формировании пространственных представлений у учащихся с задержкой психического развития на уроках математики в I классе / Н. В. Крюковская // Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями : сборник материалов VIII Междунар. теоретико-методол. семинара, г. Москва, 14 марта 2016 г. – М. : Парадигма, 2016. – С. 165–172.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 27 полный текст

  ББК 74.6 С69

  Ахремова, Зоя Ивановна Использование нетрадиционных методов воздействия в работе логопедов / З. И. Ахремова // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; гл. ред. Н. В. Михалкович ; ред. кол.: В. А. Барков, М. Е. Скивицкая. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2015. – С. 10-17.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 28 полный текст	ББК 74. А58
  	Баймлер, Д. И. Использование нетрадиционых техник рисования в коррекции гиперактивного поведения дошкольников / Д. И. Баймлер // Альтернант - 2017 : материалы VII Международной научно-практической Интернет-конференции молодых исследователей, Гродно, май 2017 г. [Электронный ресурс]. – Гродно : 2017. – С. 1.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 29 полный текст	ББК 74.
  	Лисовская, Т. В. Использование педагогами электронных образовательных ресурсов и средств обучения в процессе работы с учащимися с особенностями психофизического развития / Т. В. Лисовская, М. Е. Скивицкая // Вестник КазНПУ им. Абая. Сер. Специальная педагогика. – 2015. – № 3. – С. 22-27.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 30 полный текст

  ББК 74.5 В48

  Виненко, Татьяна Леонидовна Использование перфокарт и опорных карточек в структуре метода моделирования при обучении грамоте старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи : (с электронным прил. "Школа Зайки Звукознайки" на СD) : пособие / Т. Л. Виненко, О. П. Леоневич ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2014. – 56 с. ; + CD-ROM. – ISBN 978-985-515-765-7 : 28759р., 29экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения