Дефектология


Сортировка по: Отображать по: Корзина(0):Выбрать все на странице Документов: 151
  • 31

    полный текст

    ББК 74. А58

    Бартось, Е. А.
    Этапы формирования грамматического строя речи у учащихся II-III классов с нарушениями психического развития (трудностями в обучении)
    / Е. А. Бартось // Альтернант - 2017 : материалы VII Международной научно-практической Интернет-конференции молодых исследователей, Гродно, май 2017 г. [Электронный ресурс]. – Гродно : 2017. – С. 1. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 32

    полный текст

    ББК 74.3 Б82

    Борецка, Ирена
    Библиотерапия
    : лекции для студ. пед. спец. : пер. с пол. / И. Борецка ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Гродно : ГрГУ, 2007. – 98 с. – ISBN 978-985-417-920-9 : 4051р., 40экз. 

    Книга


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 33

    полный текст

    ББК 74. E25

    Борисюк, Ольга Леонидовна
    Особенности инклюзивного образования в Республике Беларусь
    / О. Л. Борисюк, Л. П. Вильчинская // Edukacja inkluzyjna : bogactwo form i tresci : монография. – Siedlce : Wyd. Un-tu Przyrodniczo-Humanistycznego , 2017. – С. 1-14. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 34

    полный текст

    ББК 88.

    Боровская, О. А.
    Сформированность зрительно-моторной координации у учащихся с интеллектуальной недостаточностью в I классе
    / О. А. Боровская, Н. В. Крюковская // Актуальные проблемы современного образования в наследии Л.С. Выготского : материалы II Международной науч.-практ. конф., Гомель, 20 нояб. 2020 г. – Гомель : УО "Гомельский государственный педагогический колледж имени Л.С. Выготского", 2020. – С. 50-54. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 35

    полный текст

    ББК 74.6 С71

    Букша, Карина Игоревна
    Формирование бытовой самостоятельности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью
    / К. И. Букша // Специальное образование и социокультурная интеграция–2020: междисциплинарный подход к научным исследованиям и разработкам в области коррекционной педагогики и психологии : сб. науч. ст. по матер. междунар. конф., Саратов, 15-16 октября 2020 г. – Саратов : Саратовский ун-т, 2020. – С. 67-74. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 36

    полный текст

    ББК 74.6 С69

    Вашкевич, Наталья Константиновна
    Музыкально-игровая деятельность детей раннего возраста с особенностями психофизического развития в условиях центра медицинской реабилитации
    / Н. К. Вашкевич // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; гл. ред. Н. В. Михалкович ; ред. кол.: В. А. Барков, М. Е. Скивицкая. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2015. – С. 36-44. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 37

    полный текст

    ББК 74. А58

    Вежель, К. А.
    Методологические принципы формирования представлений о временах года у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках по предмету "Человек и мир"
    / К. А. Вежель // Альтернант - 2017 : материалы VII Международной научно-практической Интернет-конференции молодых исследователей, Гродно, май 2017 г. [Электронный ресурс]. – Гродно : 2017. – С. 1. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 38

    полный текст

    ББК 74.6 С69

    Виненко, Татьяна Леонидовна
    Использование моделирования при формировании языкового анализа и синтеза у детей с общим недоразвитием речи
    / Т. Л. Виненко // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; гл. ред. Н. В. Михалкович ; ред. кол.: В. А. Барков, М. Е. Скивицкая. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2015. – С. 44-51. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 39

    полный текст

    ББК 74.5 В48

    Виненко, Татьяна Леонидовна
    Использование перфокарт и опорных карточек в структуре метода моделирования при обучении грамоте старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
    : (с электронным прил. "Школа Зайки Звукознайки" на СD) : пособие / Т. Л. Виненко, О. П. Леоневич ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2014. – 56 с. ; + CD-ROM. – ISBN 978-985-515-765-7 : 28759р., 29экз. 

    Книга


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 40

    полный текст

    ББК 74.6 С69

    Воронко, Е. В.
    Психологическое здоровье как фактор социализации студентов, страдающих алекситимией
    / Е. В. Воронко, Н. В. Крюковская // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; гл. ред. Н. В. Михалкович ; ред. кол.: В. А. Барков, М. Е. Скивицкая. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2015. – С. 51-59. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения


<<<123456789...>>>

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека