Главная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки

Педагогические науки

• 2501 полный текст	ББК 87.
  	Тарантей, Лариса Михайловна Эволюция категории "доверие" в философии / Л. М. Тарантей // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 1, Гісторыя. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. Педагогіка. Псіхалогія. Правазнаўства. Філалогія. – 2005. – № 2. – С. 71-78.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2502 полный текст	ББК 87. Л66
  	Климуть, Елена Николаевна Экологические центры Германии в системе экологического образования / Е. Н. Климуть // Личность- слово - социум : материалы 2-й Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17-19 апреля 2002 г. – Минск : ИСЗ, 2002. – С. 134-137.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2503 полный текст	ББК 87. Л66
  	Джух, Елена Николаевна От природоохранительного воспитания к образованию для устойчивого развития / Е. Н. Джух // Личность- слово - социум: в 2 ч. Ч. 1 : материалы 6-й Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 апреля 2006 г. – Минск : Паркур плюс, 2006. – С. 81-86.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2504 полный текст	ББК 87. Р37
  	Лявшук, Владимир Евгеньевич Марианская содалиция иезуитского коллегиума в Гродно (1630-1773): опыт реконструкции деятельности / В. Е. Лявшук // Религиозное образование в России и в Европе в XVIII в. – Спб. : Изд-во Русской христианской гуманитарной академии, 2013. – С. 133-160.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2505 полный текст	ББК 87. Ф51
  	Капалыгина, Ирина Ивановна Формирование нравственных ценностей личности в условиях информационной среды / И. И. Капалыгина // Философия и ценности современной культуры : материалы Междунар. науч. конф., Минск, 10-11 октября 2013 г. – Минск : БГУ, 2014. – С. 300-303.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2506 полный текст

  ББК 87. Ф56

  Капалыгина, Ирина Ивановна Концептуальные модели здоровьесбережения школьников в условиях информационно-образовательного пространства / И. И. Капалыгина // Философско - психолого-педагогические аспекты формирования и развития личности современного человека : сборник трудов Международной научно-практической конференции. – М. : АНО ВО «Московский гуманитарный институт», 2017. – С. 108-114.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2507 полный текст

  ББК 87.3(0) С89

  Чекель, Лариса Владимировна Ценностные ориентации педагога как фактор гуманизации образования / Л. В. Чекель // Субъективные притязания и объективная логика в развитии общества переходного типа : материалы межд. научной конф., Гродно, 26-27 ноября 1998 г. / Гродненский гос. ун-т им. Янки Купалы ; ред. кол. Ч. С. Кирвель, А. А. Бородич. – Гродно : 1998. – С. 253-255.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2508 полный текст

  ББК 87.3(0) Э91

  Журавлева, Наталья Борисовна Гуманитарное образование как условие сохранения национальной идентичности / Н. Б. Журавлева // Этносоциальные и конфессиональные процессы в современном обществе : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ред. кол.: М. А. Можейко, С. В. Донских, С. Л. Вилейко. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2014. – С. 155-157.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2509 полный текст

  ББК 87.3(0) Э91

  Ермак, Юлия Геннадьевна Женские еврейские учреждения образования второй половины XIX в. / Ю. Г. Ермак // Этносоциальные и конфессиональные процессы в современном обществе : сборник научных трудов / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. М. А. Можейко ; ред. кол.: С. В. Донских, С. Л. Вилейко. – Гродно : ЮрСаПринт, 2017. – С. 268-273.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2510 полный текст

  ББК 87.3(0) Э91

  Грынько, Святлана Дзмітрыеўна Вывучэнне нацыянальнага характару беларусаў сродкамі музеяў у межах сацыякультурнай дзейнасці педагогаў / С. Д. Грынько // Этносоциальные и конфессиональные процессы в современном обществе : материалы международной научной конференции, Гродно, 8-9 декабря 2005 г. / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. М. А. Можейко. – Гродно : ГрГУ, 2006. – С. 330-332.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2511 полный текст	ББК 88.
  	Колоцей, Марина Яцековна Воспитание одарённого ребенка в семье (из личного опыта) / М. Я. Колоцей // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.1 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 12-14.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2512 полный текст	ББК 88.
  	Салтыкова-Волкович, Марина Владимировна Работа с родителями с целью предотвращения манипулирования сознанием детей телевизионной рекламой / М. В. Салтыкова-Волкович // Пачатковая школа. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2019. – № 11. – С. 45-47.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2513 полный текст	ББК 88.
  	Ковалёва, Елена Александровна Проблема оптимизации детско-родительских взаимоотношений в неполной семье / Е. А. Ковалёва, И. В. Сулима // Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. E. Педагогические науки. – 2018. – № 7. – С. 102-108.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2514 полный текст	ББК 88.
  	Костенко, О. Е. Психолого-педагогические проблемы создания инклюзивной образовательной среды / О. Е. Костенко, О. Г. Митрофанова // Гуманитарные науки. – 2018. – № 2(42). – С. 15-20.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2515 полный текст	ББК 88.
  	Экстерович, Анна Иронеушевна Влияние агрессивного поведения на социальное взаимодействие подростков / А. И. Экстерович // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2008. – № 3. – С. 115-121.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2516 полный текст	ББК 88.
  	Салтыкова-Волкович, Марина Владимировна Педагогические аспекты детской застенчивости / М. В. Салтыкова-Волкович // Планета-семья. – 2015. – № 5. – С. 3-5.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2517 полный текст	ББК 88.
  	Карнелович, Марина Михайловна Развитие потенциала педагога на начальном этапе его профессиональной деятельности / М. М. Карнелович // Потенциал личности: комплексная проблема : материалы XII Междунар. заоч. конф., Тамбов, 24 апр. 2013г. – Тамбов : Тамбов. гос. ун-т им. Г. Р. Державина, 2013. – С. 92-95.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2518 полный текст	ББК 88.
  	Карнелович, Марина Михайловна Условия развития субъектности молодых специалистов образовательной сферы / М. М. Карнелович // Личность в межкультурном пространстве : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 14-15 нояб. 2013 г. – Москва : РУДН, 2013. – С. 109-113.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2519 полный текст

  ББК 88.

  Карнелович, Марина Михайловна Реализация принципов культурно-исторического подхода в экспериментальной программе, нацеленной на развитие субъектности педагога / М. М. Карнелович // Л.С.Выготский и современная культурно-историческая психология : проблемы развития личности в изменчивом мире : материалы V Междунар. науч. конф. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2014. – С. 149-151.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2520 полный текст	ББК 88.
  	Савельева, Т. М. Психологическое сопровождение процесса развития субъектности молодого специалиста в системе непрерывного образования / Т. М. Савельева, М. М. Карнелович // Психологическое сопровождение образовательного процесса : сб. науч. ст. – Минск : РИПО, 2013. – С. 70-76.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2521 полный текст	ББК 88.
  	Карнелович, Марина Михайловна Психолого-педагогическое сопровождение - важное условие развития рефлексии педагога и учащегося при их взаимодействии / М. М. Карнелович // Психологическое сопровождение образовательного процесса : сб. науч. ст. – Минск : РИПО, 2012. – С. 145-151.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2522 полный текст	ББК 88.
  	Карнелович, Марина Михайловна Психологическое сопровождение как условие развития субъектности педагога на начальном этапе его профессиональной деятельности / М. М. Карнелович // Психологическое сопровождение образовательного процесса : сб. науч. ст.: в 2 ч. Ч.2. – Минск : РИПО, 2014. – С. 75-80.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2523 полный текст	ББК 88.
  	Карнелович, Марина Михайловна Мотивационно-смысловые характеристики профессиональной субъектности молодых педагогов / М. М. Карнелович // Социально-психологические технологии развития личности : коллективная монография. – Гродна : 2014. – С. 123-132.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2524 полный текст	ББК 88.
  	Колышко, Александр Марьянович Психолого-педагогическая программа формирования развитого позитивного самоотношения учителя / А. М. Колышко // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 1, Гісторыя. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. Педагогіка. Псіхалогія. Правазнаўства. Філалогія. – 2004. – № 3. – С. 93-102.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2525 полный текст	ББК 88.
  	Путято, Лилия Марьяновна Воспитательные воздействия учителя на учащихся с различной успешностью в обучении / Л. М. Путято // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 1, Гісторыя. Філасофія. Паліталогія і сацыялогія. Культуралогія. Мастацтвазнаўства. Педагогіка. Псіх. – 2001. – № 1. – С. 152-159.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения