Главная » | Библиографическое описание документа: | Миклаш, Алиция Станиславовна Некоторые подходы к классификации заданий повышенной трудности, способствующих развитию математического мышления учащихся III класса / А. С. Миклаш ; науч. рук. Т. М. Гимпель // Альтернант-2025 : сборник научных статей XV Международной научно-практической интернет-конференции учащихся, студентов, преподавателей, молодых учёных / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. И. И. Капалыгина ; редколлегия: И. И. Капалыгина [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2025. – С. 537-540.
| |||||||||||||||
| Авторы: | Миклаш А. С. Гимпель Т. М. | |||||||||||||||
| Ключевые слова: | Обучающиеся ГрГУ, Математическое мышление, Развитие мышления | |||||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/123577 | |||||||||||||||
| Расположен в разделе: | Студенческая наука | |||||||||||||||
| ||||||||||||||||
