ГлавнаяГлавная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Психоэмоциональное состояние детей-инвалидов и молодых инвалидов и методы его коррекции

Психоэмоциональное состояние детей-инвалидов и молодых инвалидов и методы его коррекции

Библиографическое описание документа: Ковальчук, Александра Сергеевна
Психоэмоциональное состояние детей-инвалидов и молодых инвалидов и методы его коррекции
/ А. С. Ковальчук, А. А. Кардабнёв // Педагогика и образование - 2025 : сборник научных статей Международной научной конференции / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ответственный редактор Ю. Ю. Гнездовский ; редколлегия: Ю. Ю. Гнездовский [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2025. – С. 335-338. 
Статья
Авторы:Ковальчук А. С. Кардабнёв А. А.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Обучающиеся ГрГУ, Психоэмоциональное состояние, Дети-инвалиды, Социально-педагогическая работа
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/130196
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
890327_378065pdf.pdf 0.5PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 34

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека