Главная » Электронный каталог

Электронный каталог


Отображать по: Корзина(0):Выбрать все на странице Найдено документов: 272
  • 41

    полный текст

    Методология, теория и методы психологических исследований
    : Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей 1-23 01 04 Психология / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Утв. 01.07.22. – 2022. – УД-2022_ФП_з/о-199. 

    Учебная программа


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 42

    полный текст

    Методология, теория и методы психологических исследований
    : Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей 6-05-0313-01 Психология / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Утв. 21.09.23. – 2023. – УД-2023_ФП_з/о-177. 

    Учебная программа


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 43

    полный текст

    ББК 88. С69

    Лю Кайсюань,
    Модели организации психологической помощи в Китайской Народной Республике: история и перспективы
    / Лю Кайсюань, М. М. Карнелович // Соціально-психологічні технології розвитку особистості : зб. наук. прац за матеріалами VI Міжнар. наук.-практ. конф. молодих вчених, аспірантів та студентів, Херсон, 22 квітня 2021 р. – Херсон : ФОП Вишемирський В. С., 2021. – С. 262-265. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 44

    полный текст

    ББК 74.

    Савельева, Т. М.
    Моделирование - научный метод познания и средство развития субъектности педагога на начальном этапе его профессиональной деятельности
    / Т. М. Савельева, М. М. Карнелович // Педагогическая наука и образование. – 2015. – № 4. – С. 3-9. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 45

    полный текст

    ББК 74.

    Карнелович, Марина Михайловна
    Моделирование психологических условий и механизмов развития субъектности педагога
    / М. М. Карнелович // Психология обучения. – 2015. – № 11. – С. 61-69. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 46

    ББК 74.

    Карнелович, Марина Михайловна
    Мотивационно-смысловая саморегуляция профессиональной деятельности педагогов с разным уровнем развития субъектности
    / М. М. Карнелович // Современное образование: роль психологии : материалы Х юбилейной междунар. конф., Москва, 2-4 июля 2014 г. – М.; Спб. : Нестор-История, 2014. – С. 523-527. 

    Статья


    Добавить в корзинуМеста хранения
  • 47

    полный текст

    ББК 88.

    Карнелович, Марина Михайловна
    Мотивационно-смысловые характеристики профессиональной субъектности молодых педагогов
    / М. М. Карнелович // Социально-психологические технологии развития личности : коллективная монография. – Гродна : 2014. – С. 123-132. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения
  • 48

    ББК 88.

    Карнелович, Марина Михайловна
    Мотивация жизнедеятельности и профессиональной деятельности молодых педагогов с разным уровнем развития субъектности
    / М. М. Карнелович // Адукацыя і выхаванне. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2014. – № 6. – С. 61-66. 

    Статья


    Добавить в корзинуМеста хранения
  • 49

    ББК 74.

    Карнелович, Марина Михайловна
    Мотивация жизнедеятельности и профессиональной деятельности молодых педагогов с разными уровнями развития субъектности
    / М. М. Карнелович // Адукацыя і выхаванне. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2014. – № 7. – С. 61-66. 

    Статья


    Добавить в корзинуМеста хранения
  • 50

    полный текст

    ББК 74. М33

    Карнелович, Марина Михайловна
    Мотивация как показатель уровня развития субъектности молодого специалиста
    / М. М. Карнелович // Материалы конференции студентов и молодых ученых, посвященной памяти профессора Д.А. Маслакова, Гродно, 19-20 апреля 2012 г. – Гродно : ГрГМУ, 2012. – С. 187-188. 

    Статья


    Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения


<<<123456789...>>>
Книг в корзине:

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека