Электронный каталог

• 41 полный текст
  	Специальные методики школьного обучения : Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей 1-03 03 08 Олигофренопедагогика / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Утв. 30.06.20. – 2020. – УД-2020_Педфак_з/о-746.  Учебная программа Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 42 полный текст

  ББК 74. А38

  Акопян, Наталия Ивановна Специальные методики школьного обучения (раздел "Труд с методикой трудового обучения") [Электрон.ресурс] : электрон.учебно-метод.комплекс для студентов специальности 1-030301 "Логопедия" / Н. И. Акопян, О. В. Фомина. – Электрон.текст.дан. и прогр. (8 Мб). – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2021. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Режим доступа: https://elib.grsu.by/doc/69723. – 2021-1418. – 4142124793 от 09.02.2021.  Электронное издание Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 43	ББК 74.3
  	Фомина, О. В. К вопросу профессионально-трудового обучения во вспомогательных школах Республики Беларусь / О. В. Фомина // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2018. – № 6. – С. 40-46.  Статья Добавить в корзинуМеста хранения

• 44 полный текст	ББК 74. C56
  	Фомина, Оксана Вячеславовна Сравнительная характеристика представлений о животных у детей дошкольного и младшего школьного возраста с сохранным интеллектом и при нарушениях в развитии / О. В. Фомина // Современные проблемы гуманитарных и естественных наук : материалы XV Междунар. науч.-практ. конф. – Рязань : СТИ, 2012. – С. 273-274.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 45 полный текст

  74 А40

  Акопян, Наталия Ивановна Теоретико-методологические основы логопедии [Электронный ресурс] : электрон.учебно-метод.комплекс для студентов специальности 1-030301 "Логопедия" / Н. И. Акопян, Б. И. Липская, О. В. Фомина. – Электрон., текст. дан. и прогр. (12,8 Мб). – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2022. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Режим доступа: https://elib.grsu.by/doc/83164. – 2022-1580. – 4142228632 от 13.06.2022.  Электронное издание Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 46

  ББК 74.5 Ф76

  Фомина, Оксана Вячеславовна Формирование ориентировки во времени у учащихся с лёгкой интеллектуальной недостаточностью : пособие по дисц. "Специальные методики школьного обучения" для студ. спец. "Олигофренопедагогика" / О. В. Фомина ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2022. – 50 с. – ISBN 978-985-582-497-9 : 13р., 15экз.  Книга Добавить в корзинуМеста хранения

• 47 полный текст	ББК 74.3
  	Фомина, Оксана Вячеславовна Формирование способов измерения времени как компонент профессионально-трудовой подготовки обучающихся с лёгкой интеллектуальной недостаточностью / О. В. Фомина // Профессиональное образование. – 2020. – № 1. – С. 15-20.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 48 полный текст

  ББК 74.3 Н53

  Фомина, Оксана Вячеславовна Формирование способов измерения времени у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью в условиях цифровой трансформации образования / О. В. Фомина // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сб. ст. IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 9–10 декабря 2021 г. – Минск : БГУИР, 2021. – С. 289-293.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 49 полный текст

  ББК 74.6 С69

  Фомина, Оксана Вячеславовна Характеристика комплекса развивающих мультимедийных игр-презентаций для развития представлений о здоровом образе жизни у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / О. В. Фомина // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; гл. ред. Н. В. Михалкович ; ред. кол.: В. А. Барков, М. Е. Скивицкая. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2015. – С. 138-147.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 50 полный текст	ББК 74.3
  	Фомина, Оксана Вячеславовна Характеристика представлений о времени и умения ориентироваться во времени у учащихся XI-XII классов вспомогательных школ / О. В. Фомина // Педагогическая наука и образование. – 2018. – № 4. – С. 85-91.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения