| Библиографическое описание документа: |
Крюковская, Наталья Владимировна
Использование нейропедагогического подхода при формировании пространственных представлений у учащихся с задержкой психического развития на уроках математики в I классе
/ Н. В. Крюковская // Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями : сборник материалов VIII Междунар. теоретико-методол. семинара, г. Москва, 14 марта 2016 г. – М. : Парадигма, 2016. – С. 165–172. |
