| Библиографическое описание документа: | Мурашов, Александр Александрович Детские семантические модели как барьер взаимопонимания ребенка и взрослого / А. А. Мурашов // Народное образование. – 2018. – № 5. – С. 111-118.
|
|
| Общее количество экземпляров: | 1 |
| Количество экземпляров | Места хранения | Адреса мест хранения | |
| 1 | ЭИР. Труды преподавателей ГрГУ | www.elib.grsu.by | |
