| Библиографическое описание документа: |
Крюковская, Наталья Владимировна
Реализация принципа преемственности при обучении математике учащихся с задержкой психического развития
/ Н. В. Крюковская // Инклюзивное образование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидов: от раннего возраста до профессиональной подготовки. Региональные практики и модели : сборник научных статей / Отв. ред. Л. М. Кобрина. – Санкт-Петербург : Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина, 2020. – С. 107-110. |
