| Библиографическое описание документа: | Масленникова, Светлана Сергеевна Опыт изучения образовательной онлайн-платформы Kahoot! при изучении гендерной лингвистики / С. С. Масленникова // Университет образовательных инноваций. Электронный научно-методический журнал Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. – 2019. – № 2. – С. 60-70.
|
|
| Общее количество экземпляров: | 1 |
| Количество экземпляров | Места хранения | Адреса мест хранения | |
| 1 | ЭИР. Труды преподавателей ГрГУ | www.elib.grsu.by | |
