ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Формирование описательной связной речи у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи

Формирование описательной связной речи у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи

Библиографическое описание документа: Ермишина, Анастисия Романовна
Формирование описательной связной речи у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи
/ А. Р. Ермишина ; науч. рук. Т. В. Сидорко // Эврика-2023 : сб. науч. ст. XX Междунар. науч. конф. студентов, магистрантов, аспирантов / ГрГУ им. Янки Купалы ; отв. ред. Ю. Ю. Гнездовский ; редкол.: Ю. Ю. Гнездовский [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2023. – С. 254-257. 
Статья
Авторы:Ермишина А. Р.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Дети с тяжелыми нарушениями речи, Описательный рассказ, Учебно-методическое обеспечение, Коррекционно-педагогическая работа
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/101733
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
823859_356885pdf.pdf 1.73PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 53

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека