ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогика высшей школы » Теоретическая модель формирования профессиональной инициативности будущих педагогов

Теоретическая модель формирования профессиональной инициативности будущих педагогов

Библиографическое описание документа: Полуян, Анастасия Александровна
Теоретическая модель формирования профессиональной инициативности будущих педагогов
/ А. А. Полуян // Междисциплинарный дискурс. Диалог поколений : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф., Новосибирск, 18 мая 2023 г. – Стерлитамак : Агентство международных исследований, 2023. – С. 116-120. 
Статья
Авторы:Полуян А. А.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Профессиональная инициативность, Будущий педагог
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/102749
Расположен в разделе: Педагогика высшей школы
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
828121_358072pdf.pdf 0.23PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 24

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека