ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Сформированность связанной речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках литературного чтения в iv классе

Сформированность связанной речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках литературного чтения в iv классе

Библиографическое описание документа: Зданович, Виктория Станиславовна
Сформированность связанной речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках литературного чтения в IV классе
/ В. С. Зданович ; науч. рук. Н. В. Крюковская // Альтернант-2023 : сб. науч. ст. / ГрГУ им. Янки Купалы ; отв. ред. И. И. Капалыгина ; редкол.: И. И. Капалыгина [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2023. – С. 263-269. 
Статья
Авторы:Зданович В. С.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Дети с интеллектуальной недостаточностью, Связная речь, Урок литературного чтения
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/104481
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
831075_358883pdf.pdf 0.4410PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 26

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека