Главная » | Библиографическое описание документа: | Фомко, Елизавета Васильевна Дифференцированный подход как средство формирования вычислительной культуры младших школьников / Е. В. Фомко ; науч. рук. С. В. Гадзаова // Альтернант-2023 : сб. науч. ст. / ГрГУ им. Янки Купалы ; отв. ред. И. И. Капалыгина ; редкол.: И. И. Капалыгина [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2023. – С. 449-453.
| |||||||||||||||
| Авторы: | Фомко Е. В. | |||||||||||||||
| Ключевые слова: | Младшие школьники, Дифференцированный подход, Формирование вычислительной культуры, Обучающиеся ГрГУ | |||||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/104522 | |||||||||||||||
| Расположен в разделе: | Студенческая наука | |||||||||||||||
| ||||||||||||||||
