ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Русский язык » Особенности использования эвристического диалога при обучении аудированию на занятиях по дисциплине "Русский язык как иностранный"

Особенности использования эвристического диалога при обучении аудированию на занятиях по дисциплине "Русский язык как иностранный"

Библиографическое описание документа: Бэкман, Елена Викторовна
Особенности использования эвристического диалога при обучении аудированию на занятиях по дисциплине "Русский язык как иностранный"
/ Е. В. Бэкман // Преемственность и координация в обучении иностранных студентов вузов : материалы II Респ. науч.-метод. семинара с междунар. участием, Минск, 30 января 2015 г. – Минск : БГЭУ, 2015. – С. 182-184. 
Статья
Авторы:Бэкман Е. В.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Русский язык как иностранный + РКИ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/11076
Расположен в разделе: Русский язык
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
486845pdf.pdf 0.364PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 569

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека