ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Моделирование процесса развития эмоциональной сферы учащихся с интеллектуальной недостаточностью на коррекционных занятиях

Моделирование процесса развития эмоциональной сферы учащихся с интеллектуальной недостаточностью на коррекционных занятиях

Библиографическое описание документа: Акопян, Наталия Ивановна
Моделирование процесса развития эмоциональной сферы учащихся с интеллектуальной недостаточностью на коррекционных занятиях
/ Н. И. Акопян // Нижегородское образование. – 2024. – № 2. – С. 54-51. 
Статья
Авторы:Акопян Н. И.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Эмоциональная сфера, Интеллектуальная недостаточность, Моделирование, Дети с интеллектуальной недостаточностью
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/111637
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
851625_364909pdf.pdf 1.3PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 12

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека