Главная » | Библиографическое описание документа: | Двораковская, Елизавета Александровна Особенности развития зрительного анализа и синтеза у учащихся с нарушениями письменной речи / Е. А. Двораковская ; науч. рук. Н. И. Акопян // Эврика-2024 : сб. науч. ст. XXI Международной науч. конф. студентов, магистрантов, аспирантов / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. Ю. Ю. Гнездовский ; редколлегия: Ю. Ю. Гнездовский [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2024. – С. 184-187.
| |||||||||||||
| Авторы: | Двораковская Е. А. Акопян Н. И. | |||||||||||||
| Ключевые слова: | Обучающиеся ГрГУ, Дети с нарушениями письменной речи, Дисграфия, Дислексия | |||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/113537 | |||||||||||||
| Расположен в разделе: | Студенческая наука | |||||||||||||
| ||||||||||||||
