Главная » | Библиографическое описание документа: | Потапчук, Наталья Михайловна Содержание работы учителя-дефектолога в контексте взаимодействия с семьей ребенка с интеллектуальной недостаточностью как полисубъектом образовательного процесса / Н. М. Потапчук ; науч. рук. О. И. Урусова // Эврика-2024 : сб. науч. ст. XXI Международной науч. конф. студентов, магистрантов, аспирантов / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. Ю. Ю. Гнездовский ; редколлегия: Ю. Ю. Гнездовский [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2024. – С. 254-257.
| |||||||||||||
| Авторы: | Потапчук Н. М. Урусова О. И. | |||||||||||||
| Ключевые слова: | Обучающиеся ГрГУ, Дети с интеллектуальной недостаточностью, Учитель-дефектолог, Семья | |||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/113672 | |||||||||||||
| Расположен в разделе: | Студенческая наука | |||||||||||||
| ||||||||||||||
