ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Влияние интерактивных методов обучения на уроках русского языка и литературы на учебную мотивацию учащихся 4 класса

Влияние интерактивных методов обучения на уроках русского языка и литературы на учебную мотивацию учащихся 4 класса

Библиографическое описание документа: Лях, Анастасия Сергеевна
Влияние интерактивных методов обучения на уроках русского языка и литературы на учебную мотивацию учащихся 4 класса
/ А. С. Лях ; науч. рук. И. Н. Кавинкина // Эврика-2024 : сб. науч. ст. XXI Международной науч. конф. студентов, магистрантов, аспирантов / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. Ю. Ю. Гнездовский ; редколлегия: Ю. Ю. Гнездовский [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2024. – С. 334-337. 
Статья
Авторы:Лях А. С. Кавинкина И. Н.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Интерактивные методы обучения, Мотивация к обучению
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/113701
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
856440_365660pdf.pdf 1.26PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 9

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека