ГлавнаяГлавная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Принципы реализации дифференцированного подхода на уроках "Человек и мир" с младшими школьниками

Принципы реализации дифференцированного подхода на уроках "Человек и мир" с младшими школьниками

Библиографическое описание документа: Будревич, Виктория Александровна
Принципы реализации дифференцированного подхода на уроках "Человек и мир" с младшими школьниками
/ В. А. Будревич ; науч. рук. С. Д. Гринько // Альтернант-2024 : сборник научных статей XIV Международной научно-практической интернет-конференции учащихся, студентов, преподавателей, молодых учёных / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. И. И. Капалыгина ; редколлегия: И. И. Капалыгина [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2024. – С. 168-176. 
Статья
Авторы:Будревич В. А. Гринько С. Д.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Дифференцированный подход, Младшие школьники, Образовательный процесс
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/116749
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
862043_368176pdf.pdf 1.43PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 64

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека