ГлавнаяГлавная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Содержание коррекционной работы в контексте взаимодействия семьи и ребенка с интеллектуальной недостаточностью как полисубъекта образовательного процесса

Содержание коррекционной работы в контексте взаимодействия семьи и ребенка с интеллектуальной недостаточностью как полисубъекта образовательного процесса

Библиографическое описание документа: Потапчук, Наталья Михайловна
Содержание коррекционной работы в контексте взаимодействия семьи и ребенка с интеллектуальной недостаточностью как полисубъекта образовательного процесса
/ Н. М. Потапчук ; науч. рук. О. И. Урусова // Научный поиск - 2025 : сборник научных работ студентов / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; главный редактор Н. В. Крюковская ; редакционный совет: Н. В. Крюковская [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2025. – С. 305-308. 
Статья
Авторы:Потапчук Н. М. Урусова О. И.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Коррекционная работа, Дети с интеллектуальной недостаточностью
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/121324
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
872478_371999pdf.pdf 1.13PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 24

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека