ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Здоровьесбережение как интегративная проблема в системе образования. Основные критерии, показатели и уровни определения личностного и общественного здоровья

Здоровьесбережение как интегративная проблема в системе образования. Основные критерии, показатели и уровни определения личностного и общественного здоровья

Библиографическое описание документа: Капалыгина, Ирина Ивановна
Здоровьесбережение как интегративная проблема в системе образования. Основные критерии, показатели и уровни определения личностного и общественного здоровья
/ И. И. Капалыгина // Народная асвета. – 2015. – № 7. – С. 3-6. 
Статья
Авторы:Капалыгина И. И.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Здоровьесберегающая педагогика
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/12265
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
511045_225609pdf.pdf 4.957PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 356

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека