ГлавнаяГлавная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Эффективность наглядного моделирования для формирования лексико-грамматической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией

Эффективность наглядного моделирования для формирования лексико-грамматической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией

Библиографическое описание документа: Орпик, Анжелика Валерьяновна
Эффективность наглядного моделирования для формирования лексико-грамматической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией
/ А. В. Орпик ; науч. рук. Н. И. Акопян // Альтернант-2025 : сборник научных статей XV Международной научно-практической интернет-конференции учащихся, студентов, преподавателей, молодых учёных / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. И. И. Капалыгина ; редколлегия: И. И. Капалыгина [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2025. – С. 325-330. 
Статья
Авторы:Орпик А. В. Акопян Н. И.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Лексико-грамматическая сторона речи, Дизартрия
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/123507
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
878864_373387pdf.pdf 1.217PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 15

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека