Главная » | Библиографическое описание документа: | Jin, Fan Translation Education Reform in China: Institutional Approaches Standards, and Assessment Models / F. Jin ; scientific supervisor: A. Jukh // Альтернант-2025 : сборник научных статей XV Международной научно-практической интернет-конференции учащихся, студентов, преподавателей, молодых учёных / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. И. И. Капалыгина ; редколлегия: И. И. Капалыгина [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2025. – С. 432-434.
| |||||||||||||||
| Авторы: | Jin F. Jukh A. | |||||||||||||||
| Ключевые слова: | Обучающиеся ГрГУ, Реформа образования, Образование в Китае | |||||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/123549 | |||||||||||||||
| Расположен в разделе: | Студенческая наука | |||||||||||||||
| ||||||||||||||||
