Главная » | Библиографическое описание документа: | Бэкман, Елена Викторовна Сравнительный анализ учебных планов и адаптационные механизмы для китайских студентов в программе "Начальное образование": роль эвристического диалога / Е. В. Бэкман // Pedagogika [Педагогическое образование]. – 2025. – № 6. – С. 15-21.
| |||||||||||||||
| Авторы: | Бэкман Е. В. | |||||||||||||||
| Ключевые слова: | Сотрудник ГрГУ, Образовательный процесс, Китайские студенты, Бакалавриат, Начальное образование, Учебный план, Адаптация иностранных студентов, Педагогическое взаимодействие, Эвристический диалог | |||||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/128937 | |||||||||||||||
| Расположен в разделе: | Педагогические науки | |||||||||||||||
| ||||||||||||||||
