ГлавнаяГлавная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Восприятие и понимание информации у детей с ограниченными возможностями здоровья: особенности, проблемы и пути их решения

Восприятие и понимание информации у детей с ограниченными возможностями здоровья: особенности, проблемы и пути их решения

Библиографическое описание документа: Мёдова, Наталия Александровна
Восприятие и понимание информации у детей с ограниченными возможностями здоровья: особенности, проблемы и пути их решения
/ Н. А. Мёдова, Н. В. Крюковская, А. И. Сергеева // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. – 2025. – № 6(64). – С. 56-66. 
Статья
Авторы:Мёдова Н. А. Крюковская Н. В. Сергеева А. И.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Адаптация текста, Восприятие текста, Дети с задержкой психического развития, Дети с речевыми нарушениями, Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/130565
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
891201_378398pdf.pdf 0.3911PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 16

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека