ГлавнаяГлавная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Использование опорных схем как дидактическое средство в коррекционно-педагогической работе с детьми старшего дошкольного возраста

Использование опорных схем как дидактическое средство в коррекционно-педагогической работе с детьми старшего дошкольного возраста

Библиографическое описание документа: Орпик, Анжелика Валерьяновна
Использование опорных схем как дидактическое средство в коррекционно-педагогической работе с детьми старшего дошкольного возраста
/ А. В. Орпик // Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества [Электронный ресурс] : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2025 г. – Минск : БГУ, 2025. – С. 536-539. 
Статья
Авторы:Орпик А. В.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Наглядное моделирование, Опорные схемы и конспекты, Коррекционно-педагогическая работа, Связная речь, Дидактические материалы
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/131532
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
892774_379131pdf.pdf 1.44PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 26

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека