Главная » | Библиографическое описание документа: | Тарантей, Лариса Михайловна Интегративная модель развития компетентности педагогов в формировании национальной идентичности учащихся: научно-теоретическое обоснование / Л. М. Тарантей // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2026. – Т. 16. – № 1. – С. 56-67.
| |||||||||||||
| Авторы: | Тарантей Л. М. | |||||||||||||
| Ключевые слова: | Сотрудник ГрГУ, Интегративный подход, Педагогическое моделирование, Национальная идентичность, Профессиональная компетентность, Педагогическая компетентность, Непрерывное педагогическое образование | |||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/133281 | |||||||||||||
| Расположен в разделе: | Педагогика высшей школы | |||||||||||||
| ||||||||||||||
