ГлавнаяГлавная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Дидактический потенциал мемов в обучении английскому языку

Дидактический потенциал мемов в обучении английскому языку

Библиографическое описание документа: Хох, Елизавета Сергеевна
Дидактический потенциал мемов в обучении английскому языку
/ Е. С. Хох, И. Н. Гурина ; науч. рук. С. С. Дашкевич // Матрица научного познания. – 2026. – № 5-1. – С. 324-328. 
Статья
Авторы:Хох Е. С. Гурина И. Н. Дашкевич С. С.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Обучение английскому языку, Мемы, Дидактический потенциал, Креолизованный текст, Коммуникативная компетенция, Цифровая педагогика, Интернет-коммуникации
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/134285
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
902081_381561pdf.pdf 1.03PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 23

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека