Главная » | Библиографическое описание документа: | Антончик, Екатерина Дмитриевна Подвижные игры как средство обучения грамматике английского языка в начальной школе на основе метода полного физического реагирования (Total Physical Response) / Е. Д. Антончик, У. А. Сарвас ; науч. рук. С. С. Дашкевич // Матрица научного познания. – 2026. – № 5-1. – С. 248-252.
| |||||||||||||
| Авторы: | Антончик Е. Д. Сарвас У. А. Дашкевич С. С. | |||||||||||||
| Ключевые слова: | Обучающиеся ГрГУ, Обучение английскому языку, Начальная школа, Грамматика, Подвижные игры, Автоматизация, Младшие школьники, Мотивация | |||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/134297 | |||||||||||||
| Расположен в разделе: | Студенческая наука | |||||||||||||
| ||||||||||||||
