ГлавнаяГлавная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогика высшей школы » Формирование цифровых компетенций будущих учителей: от инструментальной грамотности к проектированию образовательной реальности

Формирование цифровых компетенций будущих учителей: от инструментальной грамотности к проектированию образовательной реальности

Библиографическое описание документа: Бэкман, Елена Викторовна
Формирование цифровых компетенций будущих учителей: от инструментальной грамотности к проектированию образовательной реальности
/ Е. В. Бэкман // Горизонты непрерывного педагогического образования. Посвящение 80-летию профессора В. П. Тарантея : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, 18 марта 2026 г. / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; главный редактор В. П. Тарантей ; редколлегия: В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2026. – С. 264-267. 
Статья
Авторы:Бэкман Е. В.
Ключевые слова: Цифровые компетенции, Эвристический диалог, Проектирование образовательной работы, Цифровая личность, Сотрудник ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/137628
Расположен в разделе: Педагогика высшей школы
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
910108_382855pdf.pdf 0.257PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 17

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека