ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Методические аспекты использования виртуальных социальных сетей в обучении студентов как повышающего мотивацию к учебному педагогическому общению фактора

Методические аспекты использования виртуальных социальных сетей в обучении студентов как повышающего мотивацию к учебному педагогическому общению фактора

Библиографическое описание документа: Соловьёва, Анна Викторовна
Методические аспекты использования виртуальных социальных сетей в обучении студентов как повышающего мотивацию к учебному педагогическому общению фактора
/ А. В. Соловьёва // Педагогика и методика образования человека : сборник научных статей / Гродненский гос. ун-т им. Янки Купалы, Институт образования человека (г. Москва) ; ред. кол.: А. В. Хуторской [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2015. – С. 199-204. 
Статья
Авторы:Соловьёва А. В.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Подготовка специалистов, Социальные сети
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/13849
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
526622_238508pdf.pdf 0.1811PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 375

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека