ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Психология » Учебная активность как специфический критерий субъектности судентов в учебной деятельности

Учебная активность как специфический критерий субъектности судентов в учебной деятельности

Библиографическое описание документа: Ларионова, Наталья Олеговна
Учебная активность как специфический критерий субъектности судентов в учебной деятельности
/ Н. О. Ларионова // Высшая школа России перед вызовами современности: перспективы развития : материалы VII Международной учеб.-метод. конф., Чебоксары, 30 октября 2015 г. – Чебоксары : Изд-во Чуваш. ун-та, 2015. – С. 225–229. 
Статья
Авторы:Ларионова Н. О.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/14087
Расположен в разделе: Психология
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
527575pdf.pdf 0.249PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 466

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека