ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЕЦИИ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЕЦИИ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Библиографическое описание документа: Лантух, Татьяна Васильевна
СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЕЦИИ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
/ Т. В. Лантух // ACTUALSCIENCE. – 2016. – Т. 2. – № 3. – С. 33-35. 
Статья
Авторы:Лантух Т. В.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Дошкольная педагогика, Девиантное поведение, Сказкотерапия
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/16515
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
552201pdf.pdf 2.4PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 285

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека