ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Содержание и структура умения анализировать как компонента школьной готовности

Содержание и структура умения анализировать как компонента школьной готовности

Библиографическое описание документа: Чепиков, Виктор Тимофеевич
Содержание и структура умения анализировать как компонента школьной готовности
/ В. Т. Чепиков, Ж. Н. Фолитарчик // Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы : в 2 ч. Ч. 1 : материалы IV междунар. науч.-практ. конф., Москва, 19-20 апреля 2011 г. – Москва : РУДН, 2011. – С. 273-275. 
Статья
Авторы:Чепиков В. Т. Фолитарчик Ж. Н.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Подготовка к школе + См. Готовность к школе, Умения и навыки, Дошкольная педагогика
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/1961
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
346806_161714pdf.pdf 1.996PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 600

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека