ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Структурно-содержательная модель формирования исследовательских умений у детей старшего дошкольного возраста посредством художественной деятельности

Структурно-содержательная модель формирования исследовательских умений у детей старшего дошкольного возраста посредством художественной деятельности

Библиографическое описание документа: Белобородова, Елена Ивановна
Структурно-содержательная модель формирования исследовательских умений у детей старшего дошкольного возраста посредством художественной деятельности
/ Е. И. Белобородова // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2017. – Т. 7. – № 1. – С. 86-93. 
Статья
Авторы:Белобородова Е. И.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Дошкольная педагогика, Художественная деятельность, Исследовательская деятельность
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/19832
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
572235pdf.pdf 2.38PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 141

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека