ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Искусство » Интонационный подход в восприятии и исполнении музыки школьниками

Интонационный подход в восприятии и исполнении музыки школьниками

Библиографическое описание документа: Мистюк, Вера Антоновна
Интонационный подход в восприятии и исполнении музыки школьниками
/ В. А. Мистюк // Актуальные проблемы мировой художественной культуры. В 2 ч. Ч. 2 : материалы международ. науч. конференц., 25-26 апреля 2002 г. Гродно. Республика Беларусь / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы", Белорусская гос. академия музыки ; ред. кол.: У. Д. Розенфельд, Г. Н. Щелбанина, Н. А. Волкович. – Гродно : ГрГУ, 2002. – С. 190-192. 
Статья
Авторы:Мистюк В. А.
Ключевые слова: Урок музыки, Вокально-хоровое искусство, Пение - методика преподавания, Сотрудник ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/21422
Расположен в разделе: Искусство
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
572708pdf.pdf 0.33PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 318

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека