ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Развитие профессионально-педагогической мотивации будущих педагогов в условиях интегрированного образовательно-профессионального пространства

Развитие профессионально-педагогической мотивации будущих педагогов в условиях интегрированного образовательно-профессионального пространства

Библиографическое описание документа: Chekina, Alena
Развитие профессионально-педагогической мотивации будущих педагогов в условиях интегрированного образовательно-профессионального пространства
/ A. Chekina, L. Vilchynskaya // Society. Integration. Education. Volume I : Proceedings of the Scientific Conference, Rezekne, May 26th – 27th, 2017. – Rezekne : 2017. – С. 102-114. 
Статья
Авторы:Chekina A. Vilchynskaya L.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Профессиональная мотивация, Интегрированное образовательное пространство, Подготовка педагогов, Подготовка специалистов, Высшая школа + См. Высшее образование
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/21964
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
586636pdf.pdf 0.35PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 515

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека