ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Искусство » Роль эвристического диалога в подготовке будущего педагога-музыканта

Роль эвристического диалога в подготовке будущего педагога-музыканта

Библиографическое описание документа: Брагина, Анна Александровна
Роль эвристического диалога в подготовке будущего педагога-музыканта
/ А. А. Брагина // Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития : материалы I Междунар. науч.-практ. конф. Ярославль, 20-21 апреля 2017 года. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2017. – С. 27-28. 
Статья
Авторы:Брагина А. А.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Музыкальное образование, Эвристический диалог, Эвристическое образование, Подготовка педагогов
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/22486
Расположен в разделе: Искусство
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
589537pdf.pdf 0.69PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 443

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека