ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Интегрированное образовательно-профессиональное пространство как фактор повышения профессионально-педагогической мотивации будущих специалистов образования

Интегрированное образовательно-профессиональное пространство как фактор повышения профессионально-педагогической мотивации будущих специалистов образования

Библиографическое описание документа: Чекина, Елена Валентиновна
Интегрированное образовательно-профессиональное пространство как фактор повышения профессионально-педагогической мотивации будущих специалистов образования
/ Е. В. Чекина, Л. П. Вильчинская, Т. А. Тюфанова // Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. E. Педагогические науки. – 2017. – № 7. – С. 2-7. 
Статья
Авторы:Чекина Е. В. Вильчинская Л. П. Тюфанова Т. А.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Высшая школа + См. Высшее образование, Подготовка специалистов, Интегрированное образовательное пространство
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/23236
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
594189pdf.pdf 1.5510PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 357

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека