ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогика высшей школы » Качественные задачи как средство совершенствования преподавания гуманитарных наук и оценки учебных достижений обучающихся в образовательных учреждениях различного типа

Качественные задачи как средство совершенствования преподавания гуманитарных наук и оценки учебных достижений обучающихся в образовательных учреждениях различного типа

Библиографическое описание документа: Тарантей, Виктор Петрович
Качественные задачи как средство совершенствования преподавания гуманитарных наук и оценки учебных достижений обучающихся в образовательных учреждениях различного типа
/ В. П. Тарантей // Оценка учебных достижений студентов в образовательном процессе вуза : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; гл. ред.: А. Д. Король, А. И. Жук ; под науч. ред.: В. П. Тарантея, А. В. Торховой ; ред. кол. А. М. Абдыров [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2017. – С. 128-137. 
Статья
Авторы:Тарантей В. П.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Качественные задачи, Оценка учебных достижений
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/23439
Расположен в разделе: Педагогика высшей школы
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
596874pdf.pdf 1.84PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 327

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека