ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Психология » Осознанная регуляция учебной деятельности как фактор академической успеваемости студентов

Осознанная регуляция учебной деятельности как фактор академической успеваемости студентов

Библиографическое описание документа: Галузо, Павел Романович
Осознанная регуляция учебной деятельности как фактор академической успеваемости студентов
/ П. Р. Галузо // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2017. – Т. 7. – № 3. – С. 149-157. 
Статья
Авторы:Галузо П. Р.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Высшая школа + См. Высшее образование, Психология студента, Успеваемость, Учебная деятельность
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/23718
Расположен в разделе: Психология
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
599227pdf.pdf 2.66PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 159

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека