ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Вопрошание как средство и результат формирования коммуникативной компетенции при обучении студентов-иностранцев

Вопрошание как средство и результат формирования коммуникативной компетенции при обучении студентов-иностранцев

Библиографическое описание документа: Бэкман, Елена Викторовна
Вопрошание как средство и результат формирования коммуникативной компетенции при обучении студентов-иностранцев
/ Е. В. Бэкман // Веснік адукацыі. – 2017. – № 12. – С. 28-31. 
Статья
Авторы:Бэкман Е. В.
Ключевые слова: Русский язык как иностранный + РКИ, РКИ + Русский язык как иностранный, Образовательный продукт, Коммуникативная компетентность, Эвристический диалог, Обучение иностранных студентов, Иностранные студенты, Сотрудник ГрГУ, Обучение русскому языку как иностранному
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/25350
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
605345pdf.pdf 1.147PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 373

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека