ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Использование нейропедагогического подхода при формировании счетных операций у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) в 1 классе (в помощь педагогу)

Использование нейропедагогического подхода при формировании счетных операций у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) в 1 классе (в помощь педагогу)

Библиографическое описание документа: Крюковская, Наталья Владимировна
Использование нейропедагогического подхода при формировании счетных операций у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) в 1 классе (в помощь педагогу)
/ Н. В. Крюковская // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2017. – № 6. – С. 3-9. 
Статья
Авторы:Крюковская Н. В.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Дети с особенностями психофизического развития (ОПФР), Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/25605
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
606504pdf.pdf 9.6510PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 352

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека