ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Русский язык как иностранный » Роль социокультурного компонента при формировании грамматической компетенции в РКИ: методы и приемы организации занятия

Роль социокультурного компонента при формировании грамматической компетенции в РКИ: методы и приемы организации занятия

Библиографическое описание документа: Cherkes, T. V.
Роль социокультурного компонента при формировании грамматической компетенции в РКИ: методы и приемы организации занятия
/ T. V. Cherkes, E. V. Flyantikova // Theoretical & Applied Sciences. – 2018. – Т. 61. – № 5. – С. 44-52. 
Статья
Авторы:Cherkes T. V. Flyantikova E. V.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Методы обучения, Обучение русскому языку как иностранному
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/27351
Расположен в разделе: Русский язык как иностранный
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
621850pdf.pdf 4.96PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 393

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека