Главная » | Библиографическое описание документа: | Крюковская, Наталья Владимировна Междисциплинарный подход как основа разработки учебно-методического обеспечения уроков математики для учащихся с задержкой психического развития в I–II классах / Н. В. Крюковская // Наследие отечественной педагогики как ресурс инновационного развития российского образования в ХХI веке (к 100-летию со дня рождения В.А. Сухомлинского) : матер. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Вологда, 18–19 окт. 2018 г. : в 2 т. Т. 2. – Вологда : ВоГУ, 2018. – С. 46-48.
| |||||||||||||
| Авторы: | Крюковская Н. В. | |||||||||||||
| Ключевые слова: | Сотрудник ГрГУ, Дети с задержкой психического развития (ЗПР), Младшие школьники, Урок математики в начальной школе | |||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/49151 | |||||||||||||
| Расположен в разделе: | Педагогические науки | |||||||||||||
| ||||||||||||||
