ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Педагог как субъект доверительного общения личности в ранней юности

Педагог как субъект доверительного общения личности в ранней юности

Библиографическое описание документа: Комарова, Тамара Константиновна
Педагог как субъект доверительного общения личности в ранней юности
/ Т. К. Комарова // Образование в современном мире: горизонты и перспективы : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; науч. ред.: С. Я. Кострица [и др.]. – Гродно : ЮрСаПринт, 2018. – С. 272-276. 
Статья
Авторы:Комарова Т. К.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Педагоги, Юность, Доверительные отношения
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/49240
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
657175pdf.pdf 1.28PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 196

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека