ГлавнаяГлавная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Приемы развития мышления учащихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью при решении арифметических задач на уроках математики

Приемы развития мышления учащихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью при решении арифметических задач на уроках математики

Библиографическое описание документа: Букша, Карина Игоревна
Приемы развития мышления учащихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью при решении арифметических задач на уроках математики
/ К. И. Букша, С. В. Каневич // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы [Электронный ресурс] : сборник научных статей V Региональной научно-практической конференции (с международным участием), Гродно, 27 ноября 2018 г. / отв. ред.: Н. В. Крюковская ; ред. сост.: Н. В. Крюковская, Н. И. Акопян, Т. В. Сидорко ; рецензенты: Н. В. Михалкович, Е. В. Воронко. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2018. – С. 71-76. 
Статья
Авторы:Букша К. И. Каневич С. В.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Обучение математике + См. Методика преподавания математики, Решение задач
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/49280
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
657453pdf.pdf 1.69PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 274

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека